室友

Hartwick students in 萨克斯顿大厅 room
生活与室友

权利法案室友

  • 正确的读取和干扰学习自由。
  • 在一个人的房间里没有干扰睡眠的权利。
  • 控制责任,噪声和其他干扰抑制运动学习或睡眠的另一个人。
  • 有权在或在宿舍重建。
  • 负责修改娱乐所以它不会干扰,其他人的权利有了或周围的宿舍。
  • 权利被尊重。
  • 隐私权。
  • 为高校有责任维护学生协助这项工作这样的环境和。
  • 正确的是恐惧和恐吓。
  • 一个安全和健康的生活环境的权利。
  • 有权追索,根据法院规定的程序,对那些对任何人的权利或财产一个过分侵犯。
  • 有责任的方式,不会对他人权利的侵犯,并采取行动情况下应该权证做人。
  • 有权参与自治的过程。
  • 责任是活跃在这个过程中,以确保自己的清浊的意见或想法。
  • 我们没有地方恨!

室友预期

社区生活是一个令人兴奋的机会,以满足新的人,并开发自己的独立性。同住一个房间,住在近距离与其他学生上一堂楼居住需要考虑妥协,每天24小时。制定明确的室友必须了解他们彼此也保证了公平和审议期望。

当出现这样的情况,导致干扰社区生活,:如不尊重他人,噪音,或者滥用物理环境的,鼓励学生共同努力室友,suitemates,地板,或大厅,以实现他们的共同生活环境的健康平衡。或者,如果人际冲突的室友到达哪一个水平变得具有挑战性的通信或居民感到不舒服,我们鼓励他们接触到他们的驻地顾问(RA)的第一个工作,共同寻找解决办法。

室友协议

为了确保良好的生活环境,各组的室友/ suitemates必须完成一个室友一起的协议。该协议必须经过审核的室友与其中室友所在的楼的RA。分歧在室友,室友协议将被重新审视和调整。如果协议被违反,居民生活和居住人员有必要和适当的能力来改变住房分配。

室友提示

对于一些学生来说,与室友的生活将是一个全新的体验。当你和你的室友不必是亲密的朋友,你必须一起分享生活中的大学生活的许多方面。为你和你的室友去了解对方,以避免意外冲突的最好办法是谈论你的好恶,敏感性和态度。

你最有可能的室友在不同的家庭中长大,在不同的学校教育,形成了一套不同的朋友,并制定了一套价值观,信仰,意见,并从习惯自己的不同。我们大多数人忽视,往往我们自己的生活习惯,行为和态度可能导致意外的恶化给他人。

有些人觉得很难堪,在率先探索对方的背景,目的,动机和生活方式。没有什么困难找到人,这些谈话。然而,合作,沟通和相互信任可以帮助的图案让你的房间舒适,愉快的生活场所。我们鼓励你一起努力的坐下了相互的生活环境也就是同意。你的RA可帮助你去了解你的室友,并帮助你完成一个室友协议。

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